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市二中黨總支共産黨員先進性教育活動實施方案
作者:王吉元 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2005-9-3 11:43:34

        爲貫徹落實中共衡水市委保持共産黨員先進性教育活動領導小組文件《衡水市 第二批共産黨員先進性教育活動的實施方案》(衡先組 [2005]32號)和市局黨委 8 23  日先進性教育工作會議精神,切實搞好我校的共産黨員先進性教育活動,現結合本校實際,特制定《衡水市第二中學黨總支第二批共産黨員先進性教育活動實施方案 》。
        
一、 開展先進性教育活動的重要意義
  開展保持黨員先進性教育活動,是黨的十六大和十六屆四中全會作出的一項重大決策。切實搞好這次活動,對于用“三個代表”重要思想武裝全黨,對于加強黨的執政能力建設、全面推進黨的建設新的偉大工程,對于實現全面建設小康社會的宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業,意義重大,影響深遠。通過開展黨員先進性教育活動,把全體黨員的先進性充分發揮出來,積極性全面調動起來,創造性進一步激發出來,促進學校各項工作,更好地發揮我校在全縣基礎教育中的龍頭作用。
        
二、 開展先進性教育活動的指導思想
  堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,樹立和落實科學發展觀,貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中全會和胡錦濤總書記重要講話精神,按照立黨爲公、執政爲民的本質要求,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,緊密聯系我校的工作實際和黨員隊伍建設現狀,以學習“三個代表”重要思想爲主要內容,引導廣大黨員學習貫徹黨章,堅定理想信念,支持黨的宗旨,增強黨的觀念,發揚優良傳統,認真解決黨員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,不斷增強黨員隊伍的創造力、凝聚力、戰鬥力,促進學校各項工作的開展。
       
三、 開展先進性教育活動的目標要求
  開展先進性教育活動,要達到如下目標要求:
      
(一)提高党员素质。进一步增强党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性,争当教育先锋;进一步明确新时期共产党员保持先进的要求,做到“有理想,有责任,有能力,形象好”;成为遵纪守法,服从组织的模范;成为勤奋学习,提高本领的模范;成为为人师表、教书育人的模范;成为踏实工作、勇挑重担的模范;成为熱爱教育、关爱师生的模范;成为教学改革、教育创新的模范;成为廉洁自律、拒腐防变的模范;成为关键时刻冲锋在前的模范。
     
(二)進一步搞好黨總支部建設。按照保持先進性的要求,進一步轉變工作觀念,改進工作方式,提升工作水平,健全和完善各項制度,努力把我校黨總支、各支部建設成爲“班子建設好、工作業績好、群衆評價好”的先進集體,真正成爲“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。
      
(三)服務人民群衆。進一步增強全心全意爲人民服務的宗旨觀念,改進作風,真正做到權爲民所用,情爲民所系,利爲民所謀,密切黨群、幹群關系,做群衆的貼心人;組織群衆、宣傳群衆、教育群衆、服務群衆的本領進一步提高,做群衆的帶頭人。
     
(四)促進學校各項工作。要定期做好工作總結,找出、找准存在的問題,認真研究解決問題的辦法,切實解決實際問題,促進各項工作。
        
四、 開展先進性教育活動的範圍和對象
   黨總支的全體黨員,重點是在校工作的全體黨員。
        
五、 開展先進性教育活動需要解決的主要問題
      
(一)解決一些黨員教師黨性觀念不夠強,紀律性不強,不嚴格遵守學校的規章制度,工作積極性不高,教育教學水平提高不快,在群衆中威信不高的問題。
     
(二)如何加強黨總支對于黨的相關政策規定及黨總支本身組織建設的宣傳力度。探索新時期基層組織建設和組織生活的內容和形式。
     
(三)多聽群衆的心聲,關心群衆利益,爲教職工解決實際問題,充分調動全體黨員和廣大教職工的工作積極性
        
六、 開展先進性教育活動的方法和步驟
     
(一)前期准備(8 5日至8 22 日)
  做好調查研究,成立總支先進性教育活動領導小組。     

(二)學習動員(9 1 日至 1010日)

1、制定先進性教育活動工作方案、學習計劃;制定學校黨組織和黨員個人先進性標准。
       2
、召開動員大會(  9 1 日)
  結合教育局黨組的安排,組織全體黨員參加黨總支組織的動員大會,學習貫徹各級領導有關先進性教育活動講話精神,明確開展先進性教育活動的重大意義、指導原則、目標任務和方法步驟。

2.開展專題討論( 9 1 日至 10 日)
     
開展“共産黨員先進性標准的大討論”,重溫入黨誓詞,增強時代使命感,豐富先進性教育活動的形式和內容。
       3
 學習培訓(  9 11 日至1010  日)
      
1)個人自學及專題輔導
       
自學內容:重點學習黨章,學習《保持共産黨員先進性教育讀本》、胡錦濤總書記在新時期保持共産黨員先進性專題報告會上的重要報告、《江澤民論加強和改進執政黨建設》和《爭創三有一好,爭當時代先鋒》、《我是共産黨員》等書目以及省、市、市局編印的其他學習輔導資料,學習中央、省市委和市局領導關于先進性教育活動的重要講話精神。
       
學習要求:總支統一配置學習筆記本,每個黨員要認真做好學習筆記。
      
專題輔導:輔導與個人自學結合進行,邊自學邊輔導,以輔導促進自學,提高自學效率。輔導以學習實踐“三個代表”重要思想爲主線,由各支部進行專題輔導。通過學習 ,增強學習實踐“三個代表”的積極性、主動性和自覺性;改進工作作風,提高整體效能。
      
2)落實以“兩會一測試”爲主要內容的學習培訓:
       
各支部,召開專題組織生活會:通過學習,明確共産黨員保持先進性具體要求;召開專題民主生活會:交流學習心得,專題討論“堅定理想”、“增強責任”、“提高能力”、“塑好形象”問題,總結學習收獲。

最後總支組織全體黨員參加保持先進性有關知識測試。

3)每位黨員聯系自身思想、學習、工作和生活實際,撰寫不少于六篇的學習心得體會。
      
4)黨總支檢查黨員的學習筆記、心得體會,並作學習動員階段小結。
             
      
(三)分析評議( 10 11 日到 11 10  日)
        
重點抓好七個環節:
         1
.廣泛征求意見
  黨總支通過召開座談會,個別談話,發放征求意見表,設立意見箱等方式,廣泛征求群衆意見,並將征求到的意見以書面形式如實向黨員反饋。黨員個人要主動征求和虛心聽取其他黨員和周圍群衆意見。
         2
.開展談心活動
  黨員之間開展“一對一”、“一對多”、“面對面”的談心活動,溝通思想,肯定成績,指出問題,相互提醒,增進 了解和團結。

         3.撰寫黨性分析材料
  黨總支部根據征求到的群衆和其他黨員的意見,組織黨員對自己進行一次保持共産黨員先進性的總結,重點檢查存在的問題,剖析思想根源,觸及思想靈魂,形成黨性分析材料。
       
4.召開組織生活會和民主生活會
  每個黨員按照准備好的黨性分析材料,進行對照檢查、自我批評,查找不足。黨員之間認真進行相互評議、開展批評。可吸收部分群衆代表、入黨積極分子參加黨員評議。黨員根據評議意見,認真修改好自己的黨性分析材料。黨員領導班子召開專題民主生活會。
        
5.召開總支委會,提出評議意見
  根據民主評議的情況、征求到的群衆意見和黨員的一貫表現,支委會提出對每個黨員的評議意見,並提請支部大會討論通過。
       
6.向黨員反饋意見
  黨支部向每個黨員反饋評議意見,指出存在的總是幫助改正不足。對不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員,進行批評教育,幫助認識問題,促其認真改正。
        
7.通報評議情況
   黨總支部以一定方式,在一定範圍內向群衆通報民主評議黨員的情況。
      
(四)整改提高(11    11日至 12 10 日)
         1
.制定整改方案(  1111  日至 11 17  日)
  黨員個人、黨支部針對征求到的意見,自我剖析中查找出的問題和民主評議中反映的問題,認真制定整改措施,明確整改內容、整改重點、整改要求、整改目標,確定整改時限,落實整改責任。
         2
.認真進行整改(  11 18 日至 11 30 日)
  對需要解決而又能夠解決的突出問題,集中一段時間進行整改。
         3
.公布整改情況(  12 1 日至12 10 日)
  向群衆公布整改情況,將制定的整改措施、整改方案和進行整改的情況,通過一定形式、在一定範圍內公布,充分聽取群衆意見,自覺接受群衆監督。最後采取適當方式進行群衆滿意度測評。
     
(五)鞏固學習整改成果(1211日以後到本學期末)
  1、樹一批先進典型,對勤奮好學、務實創新、積極進取,師德高尚,教育教學水平提高快,育人成績顯著的黨員教師,進行表彰和宣傳。

2、建章立制,建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機制。按照中共衡水市委衡先組[2005]30號文件要求,建立和推行黨員個人“五卡”制度,加強對“五卡”的管理,使學校黨員教育管理工作規範化、制度化。

3、做好發展黨員工作,

4、對不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員,多做教育工作,促進他們盡快轉化爲合格的黨員。對經教育不改、不符合黨員條件的黨員,要根據黨章和有關規定,按照正常程序進行處理。對違紀黨員,要按有關規定給予紀律處分。

 

 

 

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          保持共产党员先进性教育活动领导小组

 

                                                            2005824


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