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衡水晚報:今日二中(12.18)
作者:佚名  文章來源:衡水晚報  點擊數  更新时间:2019/12/18 11:19:17  文章录入:guona  责任编辑:guona


 



衡水二中12月校園集中接待日再迎2萬余名各地參觀者

 

本報訊(記者邵慧珠12月13日至14日,衡水二中本學期第二次接待日如期而至,來自全國各地的2萬余名參觀者彙聚二中校園,對衡水二中常規教育教學工作進行觀摩。

13日晚上8點多,來訪師生冒著嚴寒、頂著冷風在校門口有秩序地排隊等候。9點校門准時開啓,衆多參觀者湧入校園,觀摩學生“零擡頭率”晚自習和晚休秩序。二中老師的敬業負責、二中學子的專注認真,讓來訪師生不斷誇贊。

14日早上5点多,参观者早早来到衡水二中运动场,观摩了久负盛名的 “天下第一操”。学生们斗志昂扬的精神状态,跑操时震天撼地的口号、协调一致的跑操动作和简短充实的操后班会都给参观者留下了极好的印象。

上午8點,來訪者再次來到校園,聽取了文化交流中心主任崔廣義所作的辦學情況報告,對衡水二中的發展概況、崛起曆程、近幾年開展教育教學改革方面取得的成就以及獨具特色的“原生態教育”理念有了更加全面而深入的認識。與此同時,各來訪學校的學生來到操場,參加了“天下第一操”跑操體驗活動。在衡水二中體育老師和學生體委的共同指導下,各校學生學習了衡水二中跑操的關鍵步驟和動作要領,親身體驗了跑操各個環節。隨後,來訪師生又觀摩了衡水二中學生的課間操,再一次感受了該校“天下第一操”的宏大氣勢。之後,參觀人員還聽取了衡水二中教師的公開課展示,並自由參觀了校園環境、寢室文化、餐廳文化等。

14日下午,在中層領導交流會場,高二2級部主任孫佳、文化交流中心主任崔廣義向來訪者介紹了衡水二中的管理策略,並與來訪者進行了互動交流,對他們提出的問題作了細致解答。在備課組長交流會現場,衡水二中備課組長代表王淑娟、吳曉東、孫蘭雲、馬慧娟四位老師向來訪者介紹了學校備課組管理、教學實施、教研制度、課程改革等方面的做法和經驗,來訪者紛紛表示收獲頗多。

參觀交流結束後,教育同仁紛紛表示衡水二中通過常規教育教學工作展現出的激情燃燒的校園文化氛圍、紮實高效的工作作風和強勢逆襲的豐碩辦學成果讓他們爲之震撼。二中快速崛起、強勢發展的背後的經驗和做法非常值得學習借鑒,他們希望今後能有更多機會全面探秘、深入學習。

 

觀摩衡水二中學生課間跑操

觀摩學生餐廳飯菜

觀摩學生優秀試卷


參觀者湧入校園


 

衡水二中開展微型消防站業務技能考核活動

 

爲有效檢驗微型消防站建設與練兵成果,提高衡水二中火災防控和撲滅初期能力,12月11日,在衡水市消防支隊指揮中心的指導下,衡水二中開展了2019年微型消防站業務技能考核活動。

本次考核活動嚴格按體技能項目操作規程,分別進行了原地著滅火防護服、一人兩盤水帶連接和室內消火栓快速出水操作等三個項目的測試。考核場上,衡水二中微型消防站成員沈著冷靜、有條不紊,全力以赴、奮勇爭先,都能在規定時間內高標准完成測試項目,充分展示了日常業務訓練成果,達到了本次考核預期目標。考核結束後,市消防支隊指揮中心主任孫建章對衡水二中微型消防站建設和練兵工作給予了高度評價,並對消防站的管理、運行和進一步加強消防技能訓練提出了具體指導意見。

此次考核活動,有效推進了衡水二中微型消防站建設,提高了消防站工作人員的消防業務技能水平,進一步激發了衡水二中師生的安全意識和積極參與消防的熱情,爲充分做好火災防控工作、創建平安校園打下了堅實基礎。

 


 

 遇見您是最美麗的意外

——記班主任張向考老師

684班  孔思贤

我看這路,夢的路口有點窄,遇見您是最美麗的意外。

——題記

在我的往昔裏,有一個風居的街道,窗外的桐花,一樹一樹的開,扭頭望向窗外,風從街道那邊吹過來,意料之中的花影飄搖,曾以爲意料之中的事才最美麗。直到遇見您才恍然間發現意外也可以斑斓四季。您如月亮,保護著我們星般微弱的光亮。

在二中這麽多的班級中,分到哪個班級自是伴隨著巨大的隨機性,直到我被分到級部主任班時,我感到驚喜萬分,意外中的意外。于是對您的認識似乎就停留在了“主任”這麽個正式、嚴肅的詞彙中。

我記得初到衡水二中參加軍訓休息的時候,擡頭仰望天空,似是有人不經意間打翻了藍色的墨水瓶,暈染開千絲萬縷的藍,蟬聲聲地叫著,把天空都叫得窄了也不肯罷休。二中的一切都是如這一般的純粹,物是,人更是如此。但在操場的人群中卻是一眼就能看見您急切地穿過人群走向我們,目光中滿是堅定和期待,您用手機記錄下了我們的汗水和笑顔,我們拉您與我們一起合照,您卻再三推托“我幫你們照就好了,我不用拍”。正是因爲您是級部主任,所有您總有開不完的會議,忙不完的活。但您從不願錯過我們每一個開心的瞬間。

萬丈高樓平地起,靠的是堅實的基礎,您給我們上的每一節課都充滿了歡聲笑語,在您的講解下,原本對我來說枯燥的如同一個個毫無意義的字符一般的英文單詞都鮮活了起來,您非常注重我們的基礎,每堂課前幾分鍾都會挑出重點單詞進行聽寫,課上也會不斷地進行強調。有了堅實的基礎,閱讀就再也無法阻擋我們爭奪高分的腳步。您抓好早讀和課堂四十分鍾,從不多占用我們的自習改錯時間,正是有了您充滿激情的講解和一絲不苟的教學,才有了我們如今英語成績的進步,也是您教會我們要合理分配時間,將效率最大化。

前一段因爲身體原因,我突感頭暈目眩,我努力地穩住自己的意識,防止它抽離我的身體,我使勁搖了搖自己的腦袋,可就這樣還是在宿舍暈倒了。舍友們慌忙翻身從自己床上起來,幾個同學扶著我,幾個同學分好樓層逐層去找宿管老師,宿舍長連忙去門口查看了您的電話,用宿舍電話給您打了過去:“老師,孔思賢在宿舍暈倒了,怎麽辦啊?”那時我略微清醒過來,在宿舍長與您的對話中,我依稀地聽到了電話那頭傳來的您女兒可愛又帶著濃濃的撒嬌意味的童聲 “爸爸……”,宿舍長挂了電話後說:“老師馬上就過來了。” 這時宿管老師也來了,而我的情況已無大礙。短短不到十分鍾時間,您就從家中匆匆趕來,微微地喘著氣,眉宇間盡是憂慮。“怎麽回事啊,有沒有事兒?我帶你去醫院吧?”您問了一連串的問題,目光一直關注著我,像是冬月裏不多見的暖陽,讓人雖身處冬日心上卻如在陽春。爲了自己的學生,您忽視了自己的女兒,盡自己所能,最快地趕到學生身邊,這樣一位老師,怎能不讓人心生敬意?

事實上,二中的每一位老師都是如此,但在我的心中您是最特殊的那一位。作爲主任,您不但要照顧好班級裏的每一位同學,還要忙級部裏大大小小的事情,早操快開始的時候,您總是從主席台上跑過來帶著我們一起跑,再在跑到最後一圈的時候回到主席台上准備做總結;您的鼓勵多于批評,當我們成績不理想時,您會第一時間找到我們並爲我們認真地分析成績,並鼓勵我們不言放棄,向著自己的夢想繼續努力;生活上遇到困難時,您會爲我們驅散迷霧,指明前進的方向……

青春年少的我們常會將這些點滴感動寫在日記裏,做成一首詩,畫成一張畫,譜成一首曲,最後化爲一行淚,用心去銘記。如果說與您的相遇是場意外,那麽這一定會是我生命中最美麗的意外,謝謝您,我的老師!        

 



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